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EBS 집중기획 5분 인성교육 4종 시리즈
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EBS 집중기획 5분 인성교육 4종 시리즈

EBS교육방송 | 2013년 09월 25일 첫번째 리뷰어가 되어주세요.
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EBS 집중기획 5분 인성교육 4종 시리즈

품목정보

품목정보
발매일 2013년 09월 25일

관련분류

제품소개

DVD/ Blu-ray 구매시 참고 사항 안내드립니다.
※ 4K블루레이, 3D 블루레이 재생 관련 안내
1) 4K UHD 디스크는 대용량의 데이터 전송이 필요하므로 4K전용 플레이어를 사용하셔야 합니다. 더불어 플레이어 소프트웨어 최신 버전의 업데이트, 대용량 케이블 사용이 필수입니다.
2) 3D 블루레이는 전용 플레이어와 3D 지원 TV를 통해서만 재생 가능합니다.

※ 아웃케이스/구성품/포장 상태
1) 제작/배송 과정에서 경미한 아웃케이스 주름, 모서리 눌림 및 갈라짐이 발생할 수 있습니다. 반품을 원하실 경우 미개봉 상태로 문의 부탁드립니다.
2) 스틸북 케이스 제작 과정에서 기포 혹은 경미한 인쇄 오류가 발생할 수 있습니다.
3) 렌티큘러 스틸북의 경우, 보호필름이 붙어 판매되기도 합니다. 보호필름 손상에 의한 교환/반품은 불가합니다.
4) 본품 보호를 위해 노란색의 카톤 박스로 재포장한 경우, 카톤박스 손상에 의한 교환/반품은 불가합니다.
5) 아웃케이스/구성품/포장 상태 불량에 의한 교환/반품 신청시 불량 확인을 위해 개봉 시의 동영상을 요청할 수 있으며, 동영상이 없는 경우 교환/반품이 제한될 수 있습니다.

※ 디스크 재생 불량
1) 기기 문제로 인해 발생하는 재생 불량 현상에 대해서는 반품/교환이 불가하니 최신 소프트웨어로 업데이트된 DVD/BD 전용 기기에서 재생하실 것을 권유해 드립니다.
2) 정전기와 먼지로 인해 재생이 원활하지 않은 경우가 있습니다. 디스크를 마른 천으로 닦으시거나, DVD 클리너 등 전용 제품을 이용하면 대부분 해결됩니다.
3) 일부 PC 연결형 ODD의 경우 호환 상의 문제로 정상적인 디스크도 재생이 불가능한 경우가 있습니다. 독립형 전용 플레이어 사용을 권장드리며, ODD 사용으로 인한 재생 불량의 경우 교환 시에도 동일한 오류가 발생할 수 있음을 알려드립니다.

※ 디스크 외관 불량
디스크에 미세한 잔 흠집이 남아있거나 인쇄 면이 깨끗하지 않은 경우가 있으며, 상품의 불량이 아닙니다. 단, 재생에 이상이 있는 경우에는 불량으로 인한 반품/교환이 가능합니다.

※ 교환/반품 안내
1) 불량으로 인한 교환/반품 요청 시에는 불량 확인을 위해 개봉 시의 동영상을 요청할 수 있으며, 동영상이 없는 경우 교환/반품이 제한될 수 있습니다.
관련 사진과 동영상 및 재생 기기 모델명을 첨부하여 첨부하여 고객센터에 문의 바랍니다.
2) 사양 오인지, 오 구매, 변심 사유로의 반품은 제품 개봉 전에만 운임비 부담 후 처리 가능합니다.
3) 스틸북 한정판, 초회 한정판의 경우 제작 수량이 한정되어 있고, 택배 이동 과정에서의 손상이 발생하면, 재 판매가 어려우므로 신중한 구매 선택을 부탁드립니다.
4) 한정판 상품의 변심, 오구매로 인한 반품은 회송된 상품의 상태 확인 후 진행이 가능합니다. 택배 이동 중 파손이 발생하지 않도록 완충 포장을 부탁드립니다.

사양

상세 이미지

상세 이미지 1

줄거리

EBS 집중기획 [5분 인성교육] 시리즈


### EBS 검색보다는 사색입니다

나를 찾는 여행, 사색!

디지털기기의 범람으로 인터넷과 게임 중독 증상이 빈번한 시대에 살아가고 있는 현대인들에게 점점 잊혀가는 사색을 주제로 우리 사회 곳곳의 리얼한 현장들을 다양한 시선을 통해 관찰한다. 더불어 지적과 비판보다는 변화와 대안을 함께 고민하고 찾을 기회를 제공하여 진정한 사색이란 무엇인지 스스로 되돌아보도록 한다.


Disc 1.

01. 검색과 사색
다양한 스마트기기의 등장과 함께 달라진 우리의 일상을 살펴보고, 언제 어디서든 손쉽게 검색이 가능해진 세상에 사는 우리에게 사색이란 어떤 의미인지 생각해본다.

02. 검색에 빠진 가족
한 공간이지만 각자의 화면 안에 있는 작은 세상을 들여다보느라 가족 간의 소통이 줄어들고 있는 이 시대 가족을 통해 진정한 가족의 의미를 생각해본다.

03. 숙제를 대신해주는 컴퓨터
컴퓨터를 이용하는 그룹과 관련 책을 이용하는 그룹으로 나누어 진행한 숙제에 대한 실험을 통해 두 그룹에 어떤 차이가 있는지 확인해보고, 인터넷의 역기능에 대해 생각해본다.

04. 달콤한 유혹, 스마트폰
손가락 터치 한 번이면 다양한 세상을 보여주는 스마트폰이 과연 아이들을 스마트하게 해주는지 호기심 많은 여섯 살 아이들과 함께 진행한 실험을 통해 생각해본다.

05. 검색 중독에 빠지다
인터넷 세계에서 검색하다 보면 자신도 모르는 사이 하루가 지나버린다는 검색 중독에 빠진 사람들의 이야기를 통해 자신을 돌아보고, 이들의 공통점은 무엇인지 생각해본다.

06. 런던 택시기사의 뇌
영국 런던 대학교에서 연구한 택시기사들의 해마에 관한 논문을 통해 검색에 의존하는 길 찾기에 익숙한 우리가 과연 목적지를 향해 제대로 가고 있는 것인지 생각해본다.

07. 기억을 대신하는 디지털기기
클릭 한 번이면 원하는 정보를 쉽게 얻을 수 있어 기억할 필요가 없는 요즘, 기기가 고장 난다면 어떻게 될까? 실험을 통해 디지털기기에 너무 의존하며 살고 있지는 않은지 생각해본다.

08. 퇴화되는 우리의 기억 본능
세상의 모든 정보를 담은 스마트폰 덕분에 편리한 생활이 가능하지만, 가족의 전화번호조차 외우지 못하는 현실을 통해 과연 자신의 뇌 속에는 무엇이 저장되어 있는지 생각해본다.

09. 우리는 인터넷으로 글을 어떻게 읽는가?
종이책에 담겨있던 지식과 정보들이 압축된 전자책이 활성화된 요즘, 전자책과 종이책은 어떠한 차이가 있는지 살펴보고, 그동안 화면 안의 책을 잘 읽고 있었는지 생각해본다.

10. 종이신문의 재구성
종이신문의 자리를 대신할 수많은 변화가 일어나는 요즘, 실시간 업데이트로 무장한 인터넷 앞에 완고해 보이던 종이신문이 변화를 선택한 현실을 통해 종이신문을 재구성해본다.

11. 인터넷의 발달, 어휘력의 퇴화
SNS의 활성화는 우리에게 글쓰기의 두려움을 없애주었지만, 검색을 통해 쉽게 얻은 정보는 어휘력을 퇴화시켰다. 어휘력 향상 방법을 통해 사색의 의미를 생각해본다.

12. 손으로 쓰는 글의 힘
자신의 생각과 가치관을 표현하는 글쓰기에서 온전히 나를 표현하는 육필의 매력을 느껴보고, 인터넷 시대를 살아가는 우리가 잊고 살아가는 것은 무엇인지 생각해본다.

13. 멀티태스킹 가능한 걸까?
동시에 여러 가지 일을 하는 능력을 뜻하는 멀티태스킹. 비교적 멀티태스킹이 자신 있다는 직원들을 대상으로 흥미로운 실험을 해보고, 과연 나는 몇 가지 일을 동시에 할 수 있는지 생각해본다.


Disc 2.

01. 사색, 자연에서 길을 찾다
남들보다 시간을 효율적으로 쓰고 신중하며 결단력 있다는 평가를 받는 사람들의 공통점인 사색에 깊게 빠지는 방법을 살펴보고, 우리는 주로 어느 공간에서 사색에 빠지는지 생각해본다.

02. 새벽을 달리는 심야책방
진정한 사색을 위해 세월을 품은 심야책방을 찾는 사람들을 통해 점점 빠르고 편리하게 진화하는 세상에서 그 속도 쫓기에 바빠 사색을 잃고 살아가지는 않았는지 생각해본다.

03. 로그아웃에 도전한 우리의 겨울
인터넷과 게임 중독 증상을 보였던 세 자녀와 함께 디지털기기의 사용을 중단하는 도전기를 펼친 한 미디어 생태해설가 이야기를 통해 우리가 디지털기기에 빼앗긴 것은 무엇인지 생각해본다.

04. 15분, 인터넷이 제한한 인내심
쿼터리즘이라는 신조어가 생길 정도로 우리의 집중력과 인내심을 짧게 만들어버린 각종 스마트기기가 등장한 디지털 시대에 우리는 보고자 하는 것을 제대로 보고 있는지 생각해본다.

05. 종이책 읽기의 힘
디지털 출판 시장이 확대되고 있는 현실 속에서 여전히 종이를 예찬하는 한 시인을 통해 전자책에 눈을 돌린 사이 우리에게 점점 잊히고 있는 것은 무엇인지 생각해본다.

06. 우리가 로그아웃을 한 이유
기숙사 생활을 하는 학교에서 디지털기기를 사용하지 않는 학생들을 통해 생활의 필수품이 되어버린 디지털기기를 우리가 사용함으로써 놓치고 있는 것은 무엇인지 생각해본다.

07. 생각을 파는 남자
난독증이 있어 평생 읽은 책이 고작 2권밖에 되지 않지만, 늘 새로운 것에 도전하고 성공한 한 남자의 특별한 비밀을 통해 과연 우리는 어디서 아이디어를 얻고 있는지 생각해본다.

08. 사색으로 가는 길, 독서
똑같은 책을 읽어도 사색의 깊이는 사람에 따라 달라진다는 사실을 통해 사색을 위한 독서법에 대해 살펴보고, 우리가 그동안 책을 제대로 읽고 있었는지 생각해본다.

09. 미래를 만드는 힘, 메모
펜보다 자판이 더 익숙한 시대에도 쓰기의 힘은 아직 유효한 것일까? 한 음악감독의 메모하는 습관을 통해 그동안 우리가 사색의 시간을 잃어버리지는 않았는지 생각해본다.

10. 생각하는 아이
또래 친구들은 하교 후 숨돌릴 틈도 없이 다양한 학원으로 갈 때, 여유를 만끽하는 한 아이가 신문일기를 통해 얻은 긍정적 효과를 살펴보고 사색의 힘을 생각해본다.

11. 사색의 즐거움
한 유명 만화가의 오랜 습관을 통해 우리가 그동안 클릭 한 번이면 원하는 것은 무엇이든 순식간에 얻을 수 있는 인터넷 세상에서 사색의 즐거움을 잊고 살지는 않았는지 생각해본다.

12. 일기광, 사색을 말하다
인생의 희로애락을 함께 걸어온 일기는 기록 그 이상의 특별한 의미가 있다고 말하는 한 일기광을 통해 일기 속에 숨겨진 힘은 무엇인지 살펴보고, 사색의 의미를 생각해본다.



### EBS 그들이 아니라 우리입니다

다문화 인성교육 프로그램!

외국과의 교류가 활발해지면서 외국인노동자와 결혼이주여성 등 다양한 국적의 사람들이 우리나라에 점차 늘어남에 따라 다문화 사회로 변모해가고 있는 상황에 다문화를 주제로 우리 사회 곳곳의 리얼한 현장들을 다양한 시선을 통해 관찰한다. 더불어 지적과 비판보다는 변화와 대안을 함께 고민하고 찾을 기회를 제공하여 진정한 다문화 사회를 만드는 방법은 무엇인지 스스로 되돌아보도록 한다.


Disc 1.

01. 나 같은 흑인
유색인종에 대한 차별이 극심했던 시대, 인종 문제 전문가가 7주간 흑인으로 살면서 경험한 내용을 책으로 출간한 이야기를 통해 유색인종 차별의 부당함에 대해 생각해본다.

02. 엄마의 기도
아이가 자신의 피부색을 닮지 않도록, 편견 없는 세상에서 살 수 있도록 기도하는 한 다문화 가정의 엄마를 통해 다문화 사회에서 우리가 지녀야 할 자세는 무엇인지 생각해본다.

03. 모두 살색입니다
특정색을 살색이라고 생각하는 아이들을 통해 우리가 무의식중에 하는 말에 아이들이 편견을 배우고 있다는 것을 알아보고 편견 없는 학습의 중요성에 대해 생각해본다.

04. 다문화 청소년들의 희망 이야기
일반학교에서 놀림과 괴롭힘에 힘들어하던 중도입국 자녀들이 교육을 받고 있는 다문화 대안학교에서 그들의 희망을 들어보고, 모두 함께 꿈과 희망을 키우는 사회에 대해 생각해본다.

05. 아름다운 하모니 몽땅
언어부터 생김새까지 몽땅 다른 9개국의 사람들이 모여 서로의 차이를 인정하고 그것을 조화롭게 담아내는 다문화 노래단 몽땅을 통해 행복한 소통이란 무엇인지 생각해본다.

06. 내 아내의 모든 것
결혼이민자 수의 증가만큼이나 이별하는 부부의 수도 많아졌다. 언어에서부터 관습까지 많은 부분이 달라 소통이 어려웠던 다문화 가정의 부부들을 통해 이해관계의 중요성에 대해 생각해본다.

07. 나의 작은 영웅
다문화라는 주제로 계층 간의 구분과 차별을 다룬 영화를 통해 영화 안에서도 꿈을 펼치기 어려운 다문화 아이들에 진정으로 필요한 것은 무엇인지 생각해본다.

08. 싱가포르 혼합문화, 페라나칸
중국, 유럽, 말레이 등의 다양한 문화를 수용하면서 동시에 그들만의 독특한 문화를 창조한 페라나칸을 통해 편견 없는 문화 수용과 공존의 가치를 생각해본다.

09. 원곡동 사람들
다양한 사람들이 살아가는 다문화 1번지 안산의 원곡동은 고향이 그리운 사람들의 제2의 고향이다. 원곡동 사람들을 통해 더불어 살아가는 다문화 사회에 대해 생각해본다.

10. 사진 한 장의 의미
런던 올림픽 당시, 동양인을 비하하는 한 남자의 행동이 담긴 사진 한 장에 대한민국이 분노한 사건을 통해 우리나라 사람들의 인종차별에 대한 의식 수준은 어느 정도인지 생각해본다.


Disc 2.

01. 내 꿈은 국가대표
재혼한 엄마를 따라 중도입국한 태국 출생의 한 소년의 꿈은 한국 국가대표 육상선수이다. 꿈을 이루기 위해 노력하는 다문화 가정 아이들의 미래를 생각해본다.

02. 엄마의 선물
다문화 가정의 아이들을 위해 한국동화를 다국어로 녹음하는 오디오북 제작에 나선 결혼이주여성들을 통해 다문화 아이들에게 희망을 주고자 하는 엄마들의 마음을 생각해본다.

03. 다솜 나눔 봉사단
결혼이주여성들이 주축으로 활동 중인 다솜 나눔 봉사단을 통해 누군가를 위해 손을 내밀 때 필요한 것은 힘이 아니라 마음만으로도 충분하다는 사실을 생각해본다.

04. 내 인생의 체인지업
다양한 문화적 배경을 가지고 있는 아이들로 구성된 유소년 야구팀을 통해 차별을 떨쳐내며 조금씩 성장하는 아이들을 만나보고, 차별 없는 공정한 세상은 무엇인지 생각해본다.

05. 소냐의 이야기
대한민국을 대표하는 뮤지컬 배우 소냐의 학창시절 힘겨웠던 아픔과 꿈에 대한 이야기를 통해 다문화 가정의 아이들에게 희망을 심어줄 수 있는 것은 무엇인지 생각해본다.

06. 우리는 지구인
이주노동자를 대변하는 인권운동가에서 영화감독이자 배우로도 활동하는 문화예술인 마붑의 대안 예술 공간을 통해 모든 지구인의 문화가 공존하는 사회를 생각해본다.

07. 사람, 꽃이 되다
필리핀에서 나주로 시집온 로나와 그 가족을 1년간 카메라에 담은 작가의 사진을 통해 우리가 다문화 가정을 바라보는 시선에 대해 생각해본다.

08. 베트남 맏며느리
베트남에서 한국으로 시집와 맏며느리 역할은 물론 면사무소에서 복지 도우미로 일하고 있는 베트남 여성을 통해 결혼이주여성의 삶과 이들의 부족한 일자리에 대해 생각해본다.

09. 외국인 치안 봉사단 마미폴
치안 안전과 외국인 범죄 예방에 앞장서는 결혼이주여성들로 구성된 봉사단 마미폴을 통해 한국 사회에 참여하기 위한 그들의 노력과 마음에 대해 생각해본다.

10. 2050년 대한민국은?
유럽에서 가장 긴 이민의 역사를 지닌 프랑스의 사례를 살펴보며, 2050년에는 국민의 20%가 넘는 숫자가 다문화 가족으로 이루어질 것으로 예측하는 대한민국의 현실은 어떠한지 생각해본다.



### EBS 삶을 바꾸려면 화를 다스려라

노엽고 답답한 감정, 화!

화는 기쁨, 슬픔, 공포와 마찬가지로 태어나면서부터 느끼는 자연스러운 정서 중 하나이다. 하지만 자신도 모르게 사소한 일로 화를 내는 일이 빈번한 현실 속에서 홧김에 저지른 분노의 모습들은 때와 장소를 가리지 않고 일상에서 다양하게 나타나고 있다. 못마땅하거나 언짢아서 생기는 화를 주제로 우리 사회 곳곳의 리얼한 현장들을 다양한 시선을 통해 관찰한다. 더불어 지적과 비판보다는 변화와 대안을 함께 고민하고 찾을 기회를 제공하여 진정한 화를 다스리는 방법은 무엇인지 스스로 되돌아보도록 한다.


Disc 1.

01. 마음속의 불, 화
수많은 기독교인을 학살한 로마 황제 네로를 비롯해 역사 속 폭군들의 악행 뒤에는 어떠한 공통점이 있는지 살펴보고, 때와 장소를 가리지 않고 일상에서 벌어지는 분노가 담긴 영상을 통해 우리의 화는 왜 발생하며, 어디를 향해있는지 생각해본다.

02. 화, 어디에서 오는가?
같은 상황에 놓여있지만 서로 다른 반응을 보이는 이유가 무엇인지 새치기 반응 실험 카메라를 통해 살펴보고, 분노 조절이 어려운 현대인들이 분노에 중독된 것은 아닌지, 분노하는 순간 마주치는 또 다른 나의 모습은 어떠한지 생각해본다.

03. 가족의 두 얼굴
화내는 엄마와 화풀이 대상이 된 아이의 관찰 카메라를 통해 이 가족의 문제는 무엇이며, 그 원인은 무엇인지 살펴본다. 그리고 우리는 가장 가깝고 소중한 존재인 가족에게 자신도 모르는 사이 상처를 주고 있지 않은지, 과연 우리 가족의 모습은 어떠한지 생각해본다.

04. 엄마, 나도 화났어요
누구나 화를 안고 살아가고 있으며, 아이들 또한 크게 다르지 않다. 아이들을 대상으로 한 인터뷰를 통해 아이들이 화가 나는 이유는 무엇이며, 어떻게 표출하는지 살펴본다. 그리고 어른들이 모르고 있는 사이 아이의 화를 키우고 있지 않은지 생각해본다.

05. 화에 사로잡힌 몸
우리의 감정을 알 수 있는 표정, 그렇다면 우리 몸은 어떻게 화를 내고 있을까? 모든 질병의 70%는 스트레스가 원인일 정도로 화는 우리 건강에 많은 영향을 준다. 화를 유발해 몸속의 변화를 살펴보는 실험을 통해 남을 향한 화가 오히려 자신을 해칠 수 있음을 생각해본다.


Disc 2.

01. 화에 시달리는 아이들
화를 참지 못하는 아이들이 점점 늘어나고 있는 현실 속에서 작은 장난이 폭력으로 이어지고, 욕설을 빼면 대화가 되지 않는다. 질풍노도의 시기인 아이들은 도대체 무엇 때문에 화가 나며, 어떻게 그 화를 표출할까? 아이들의 화, 해결방법은 없는지 생각해본다.

02. 나는 두려워서 화를 내요
부모님의 잦은 싸움과 이혼으로 외로운 아이가 한 대안학교를 다니면서 변화된 이야기를 통해 사랑과 이해가 아이의 불안과 화를 조절할 수 있다는 사실을 확인해보고, 문제학생이라고 여겼던 아이들이 정작 불안해서 화를 내고 있었던 것은 아닌지 생각해본다.

03. 이제는 화내지 않아요
싸움중재와 역할극 프로그램으로 시끄럽고 난폭했던 아이들이 변화된 독일 프랑크푸르트의 한 학교 이야기를 통해 우리는 자신의 상황을 해결할 수 있는 아이들의 힘을 믿고 있는지, 아이들 스스로 감정을 정리하기 전에 해결책을 강요하고 있지 않은지 생각해본다.

04. 자연은 화내지 않는다
제 뜻대로 되지 않아 속이 상해 울기도 하고, 작은 실패와 좌절이 서럽기도 하지만, 자연과 함께여서 즐거운 아이들. 싱그러운 햇살 사이로 푸르게 빛나는 숲의 맑은 공기를 마시며 자유롭게 뛰어노는 아이들을 통해 숲의 중요성에 대해 다시 한 번 생각해본다.

05. 화 다스리는 법
화를 잘 내는 사람은 미성숙한 사람으로 여겨지기도 하지만, 항상 나쁜 것만은 아니다. 문제는 필요 이상으로 과하게 오랫동안 화를 낸다는 것인데, 그렇다면 필요한 만큼의 화는 어떻게 알 수 있는지 살펴보고, 우리는 화내야 하는 순간 바르게 화내고 있는지 생각해본다.



### EBS 조부모의 재발견

지혜와 경륜을 갖춘 조부모의 가르침!

가족해체와 맞벌이 등의 이유로 조부모와 생활하는 아이들이 늘어나는 이 시대에서 많은 아이가 조부모를 보고 배우며 성장하고 있다. 지식뿐만 아니라 삶을 살아가는 지혜까지 가르치는 조부모를 주제로 우리 사회 곳곳의 리얼한 현장들을 다양한 시선을 통해 관찰한다. 더불어 지적과 비판보다는 변화와 대안을 함께 고민하고 찾을 기회를 제공하여 진정한 조부모의 가르침은 무엇인지 스스로 되돌아보도록 한다.


Disc 1.

01. 격대교육을 아십니까?
버락 오바마, 빌 게이츠, 이렌 졸리오퀴리 이들의 공통점은 격대교육을 받았다는 것이다. 조부모가 손자녀들과 함께 생활하면서 부모 대신 교육하는 것은 오래전 우리나라의 전통 교육 방식이었다. 우리 선조의 지혜를 느껴보고, 격대교육의 중요성을 생각해본다.

02. 할머니, 할아버지를 빌려드립니다
부모와 떨어져 지내는 아이들과 외롭게 노년을 보내는 어르신들의 만남을 지원하는 독일의 특별한 조부모 프로그램을 통해 긍정적인 효과를 살펴보고, 급속도로 고령화 사회에 들어서고 있는 대한민국에서 세대 간의 벽을 허물고 함께 행복할 방법은 무엇일지 생각해본다.

03. 무릎에서 배우는 아이들
수학공식과 영어단어를 가르쳐주기 바쁜 이 시대의 교육으로 24시간이 부족한 아이들은 인성보다 똑똑해지는 기술을 먼저 배운다. 조손세대 간에 소통의 장이 된 아름다운 이야기 할머니를 통해 우리가 아이들에게 가장 먼저 가르쳐야 할 것은 무엇인지 생각해본다.

04. 위대한 도서관
책은 삶의 지혜를 찾을 수 있고, 그 책들을 모아놓은 곳이 도서관이다. 아프리카 격언에 '노인 한 명이 사라지는 것은 도서관 하나가 사라지는 것과 같다'는 말이 있듯이 어르신들은 지혜를 축적한 도서관과 같다. 그들의 세월이 남긴 삶의 지혜에 대해 생각해본다.

05. 할아버지의 육아 일기
조선 시대 최초의 육아 일기로 알려진 양아록과 400여 년 후 쓰인 또 한 권의 육아 일기를 통해 손자녀에게 아낌없는 사랑을 베푸는 할아버지를 엿보고, 언제나 근엄한 아버지였고 남편이었지만 손자녀에게만은 늘 포근한 할아버지를 생각해본다.


Disc 2.

01. 당신의 거울은 누구입니까?
태어나 처음 보고 배우는 아이에게는 부모가 많은 사람의 거울이 되곤 한다. 넉넉하지는 않지만, 주위를 돌볼 줄 아는 할아버지와 그런 할아버지를 어려서부터 보고 자라 행복을 나누는 꿈을 키워가며 살아가는 손자의 이야기를 통해 우리의 거울은 누구인지 생각해본다.

02. 이 시대의 선생님
현대 경영학의 아버지라 불리는 피터 드러커, 그리고 그의 특별한 스승 친할머니. 어릴 적 할머니에게서 사람에 대한 예의를 배운 피터 드러커는 역사에 길이 남을 커다란 산이 되었다. 인간에 대한 예의를 깨우쳐주는 조부모가 아이에게 미치는 영향에 대해 생각해본다.

03. 노년의 행복, 배움
프랑스 파리의 소르본느 대학교에서 운영 중인 제3인생의 노인대학 U3A. 취미 위주의 다양한 노년 교육 프로그램, 손자녀와 함께하는 프로그램 등을 통해 인생을 더욱 풍요롭게 하는 배움으로 행복한 노년을 보내는 어르신들을 엿보고, 배움의 즐거움에 대해 생각해본다.

04. 아름다운 기부
적은 돈을 모아 커다란 나눔을 실천한 우리 사회의 할머니들. 거짓 없이 진실하게 살아온 삶 속에서 그들이 기부한 것은 돈이 아니라 따뜻한 마음이었다. 비록 가진 것은 없지만, 자신보다 더 가진 것 없는 사람을 먼저 생각하는 넓은 할머니들의 마음을 생각해본다.

05. 2050년 대한민국은?
세계 최고 속도로 고령화되고 있는 대한민국의 현재, 어르신들의 삶과 마음은 점점 가난해지고 설 자리마저 잃어가고 있다. 만약 계속 어르신들이 경제적 빈곤으로 힘들어하고, 질병을 치료받지 못해 아파하며, 소외된 채로 살아가야 한다면 2050년 대한민국은 어떤 모습일지 생각해본다.

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