Name: 나는 그림으로 아이와 대화한다
Rating: 9.2 (15 reviews)
Author: 박승숙 등저

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나는 그림으로 아이와 대화한다

박승숙 등저 | 인물과사상사 | 2007년 04월 30일 리뷰 총점9.2 정보 더 보기/감추기

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나는 그림으로 아이와 대화한다

품목정보

품목정보
발행일	2007년 04월 30일
쪽수, 무게, 크기	278쪽 \| 502g \| 15322420mm
ISBN13	9788959060597
ISBN10	8959060593

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저자의 말_ 아이를 이해하는 데 필요한 지식 따윈 없다 4 공룡처럼 크고 강해지고 싶어요 아이의 불안과 굴욕을 보여주는 그림 20…약자이기 때문에 더욱 강한 ‘힘’을 원한다 22…컴퓨터 게임에서 얻는 아이들의 대리만족 24…아이들이 좋아하는 공룡, 만화, 놀이의 진실! 26…아이들은 자라면서 ‘진짜 강함’을 스스로 깨우친다 42 화가 날 땐, 가슴이 터질 것 같아! 대체 뭣 때문에 그렇게 화가 났니? 47…무조건 짜증내고 화내는 아이는 자식이라도 밉다! 52…불쑥 치솟는 ‘화’ 뒤에 숨은 아이 마음 54…일단, 화가 날 땐 참지 말고 터트리게 한다 56…아이 스스로 화난 이유를 찾게 할 것! 59…화가 난 마음 그림으로 그려보기 63…내 아이만의 ‘화풀이’ 방식을 이해하라 66…방법만 알면 7살짜리 아이도 화를 다스린다 70 학교 가기가 싫고, 걱정돼요 학교생활에서 아이가 느끼는 불안감 73…마음이 불안할 때, 아이는 어떻게 행동하나? 75… 아이를 불안하게 만드는 부모의 태도 77…자유롭고 안전한 생활의 ‘울타리’가 불안을 없애준다 81…예민한 아이일수록 불안감이 심하다 84…불안을 떨치려는 아이의 노력과 그림 88…아이는 불안할 때 꿈을 꾼다 92…아이의 막연한 불안감을 삶에 대한 ‘열정’으로 바꾸기 94…성장이란, 불안을 감당하는 능력이 커지는 것 97 귀신은 왜 사람들을 죽이죠? 아이의 상상력이 만든 귀신 or 환상? 101…아이들은 정말, 귀신을 무서워한다 103…두려움을 표현하는 내 아이만의 방식! 105…귀신, 그 두려움의 실체를 알게 하라 111…공포는 죽음과 맞닿은 두려움 113 엄마, 난 지금 슬프고 우울해요 생활 속에서 아이가 느끼는 스트레스 116…어떤 감정이든 표현한다는 게 중요하다 119…아이의 좌절과 열등감에 공감해줄 것! 123…집안 환경 때문에 아이가 느끼는 우울 125…누구든 불편한 감정은 피하고 싶기 마련 129…슬프고 우울할 때, 보일 수 있는 아이의 행동 131…아이가 느끼는 슬픔의 색깔, 슬픔의 이미지 133…아이의 감정과 표현에 올바로 대처하기란? 138…아픔 속에서 아이는 더욱 성숙한다 141 2부 그림이 보여주는 아이의 고민, 아이의 세계 부모의 사랑을 뺏어가는 형제와의 경쟁 동생이 생겼을 때, 아이가 느끼는 혼란 147…쟤는 동생이 아니라 웬수야! 151…형은 만날 자기 마음대로만 해 154…티격태격 싸우면서 끈끈해지는 형제들 157…아이의 성격에 형제관계가 미치는 영향 161…‘형’이라는 역할에 익숙해질 시간이 필요해 165…부모의 사랑을 차지하려는 형제간의 경쟁 170…사회성은 형제관계에서 길러진다 174 세상에서 제일 좋고, 싫고, 고민스런 친구관계 ‘친구 사귀기’ 교육이 절실한사회 180…각양각색의 아이들이 만나서 친구가 된다는 것 183…아이의 성격을 알아야 친구관계가 풀린다 185…내 아이가 친구를 사귀는 방식 살펴보기 188…아이에게 ‘친하다’ ‘친구’의 의미는 뭘까? 191…건강한 친구관계가 아이를 키운다 196…아이는 친구들을 통해 변화하고 경험을 넓혀간다 199…시행착오를 거쳐 알게 되는 ‘진짜 친구’ 201…친구관계에 문제를 겪는 아이의 그림 204…솔직한 감정표현은 건강한 친구관계의 밑거름 209 ‘자신’을 키우는 아이들의 치열한 싸움 아이의 마음속 외침, “엄마 보고 싶어요” 216…‘뒷모습’은 아이에게 외로움과 슬픔, 쓸쓸함의 정서 220…마음속의 고통이 ‘문제아’를 만든다 223…지독한 슬픔은 참을 수 없는 분노로 변한다 228…아이 그림 속에 나타난 아빠의 무능함 234…스스로 강해지고자 하는 아이의 꿈 238…엄마의 전화로 다시 혼돈 속에 빠진 아이 242…감정이 쌓이면 반드시 ‘폭발’한다 246…어른들의 적극적인 태도에 아이가 변화한다 252 에필로그 내 아이만의 ‘특별함’을 발견하다! 어려움 속에서 더욱 단단해지는 자기긍정형 아이로! 258…부모자식 간의 깊은 유대가 아이를 키운다 261…형제간의 싸움도 성장의 과정이다 262…꼭 지켜져야 할 ‘삶의 원칙’ 따윈 없다 267…부모들의 상충되는 가치관, 아이를 어떻게 가르칠 것인가? 269…다양한 생활방식을 경험하며, 아이는 자기만의 관점을 갖는다 271…제 나름의 방식대로 스스로를 키우는 아이들 274…아이들은 언제나 자기만의 빛깔로 빛나고 있다 276

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저자 소개

저자 : 박승숙 외

[박승숙] 대한민국 미술치료 분야의 선두주자로 현재 한국민족예술인총연합(이하 민예총) 문예아카데미 미술치료 교육과정 및 부설 미술치료 스튜디오의 책임자로 있으며 개인적으로는 『밝은 미술치료 작업실』을 운영하고 있다. 홍익대학교와 동 대학원에서 예술학을 공부하고 미국 시카고(The School of the Art Institute of Chicago)와 캘리포니아(UC San Diego)에서 미술치료학과 심리학을...

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출판사 리뷰

급격한 신체변화와 함께 정신의 성장이 이뤄지는 7～13세 초등학교 아이들에겐 ‘감정교육’이 시급하다! 초등학교에 입학하면서부터 시작되는 기나긴 학창시절은 요즘 아이들에게 ‘지옥시절’의 시작이다. 장난기 많고 호기심 가득한 아이의 총명한 두 눈은 피로감으로 물들어 의욕을 잃고, 생명력으로 충만해 통통거리던 아이의 신체는 파김치처럼 축 늘어진다. 1등이 아니면 패배감에 휩싸여야 하는 ‘성적지상주의’와 ‘치열한 경쟁’에 노출된 아이들은 학교와 3~4개의 학원을 오가며 쉽게 무기력해하고 때때로 좌절한다. 끝없이 반복될 것만 같은 학교생활과 삶의 변화에서 오는 불안, 슬픔, 우울, 공포, 분노를 어찌할 줄 모른다. 얼마 전 한 주간지에서는 요즘 많은 아이들이 ‘감정불감증’에 걸렸다며 그 심각성을 기사화한 적이 있다. 학교에 갔다가 학원에 가고, 남은 시간엔 TV를 보거나 게임을 하는 요즘 초등학생들에겐 공부하는 머리(이성)와 말초신경을 자극하는 감각이 존재할 뿐이라는 것이다. 더욱이 충격적인 것은 ‘초등학교 저학년 아이들이 가장 많이 느끼는 감정이 슬픔이며, 그 같은 감정을 공유할 사람이 없다’는 연세대 심리학자 김경희 교수(아동 정서발달 분야 전문가)의 연구 결과였다. 그런가하면 주요 일간지 칼럼에서 곽금주 교수(서울대 심리학과)는 ‘바쁜 부모, 바쁜 자녀들의 만남에선 오늘은 뭘 배웠고, 몇 개 틀렸고, 다른 아이들은 어떠냐는 식의 대화만 오갈 뿐’이라고 말한다. ‘오늘 무엇을 느꼈고, 어떤 감정이 들었으며, 다른 사람의 기분은 어떤지’는 대화거리에 오르지도 않는다는 것이다. 말로 표현하기 힘든 아이의 고민과 억눌린 감정을 어떻게 알지? 현명한 엄마는 그림을 통해 발견하고, 대화로 풀어간다! 곽 교수는 ‘부모와 감정을 공유하지 못하는 아이는 자기 감정에 무뎌지게 될 뿐만 아니라 남의 기분과 처지를 생각할 여유를 갖지 못한다’고 지적한다. 오랫동안 억눌린 감정은 어느 순간 도저히 통제불가능한 ‘공격성’으로 표출되기 마련이라는 것이다. 비단 곽 교수뿐만 아니다. 다른 일간지에선 어린 시절의 정서적인 장애가 ‘유영철?정남규?김해선?에릭 해리스?딜런 클레볼드?조승희’ 등과 같은 범죄자를 만들고, 잔혹한 범죄를 저지르게 한다고 보도했다. 그러면서 하나 같이 강조하는 것이 바로 부모와 아이의 활발한 ‘감정교류’다. 부모가 아이의 감정에 공감해주고 표현할 수 있게 해줘야 아이가 스스로 복잡한 자기 감정을 들여다보고 표현하고 지혜롭게 받아들이며 성장할 수 있다는 것이다. 그러나 무심코 지나치는 일상의 어떤 지점에서 아이들은 불안해하고 상처받고 실망하고 스트레스 받는 걸까? 아무리 아이의 엄마이고 아빠라지만, 무슨 수로 아이가 느끼는 미세한 감정을 알고 일일이 대처할 수 있을까? “나는 그림으로 아이와 대화한다”의 출간 의의는 바로 여기에 있다. 이 책의 저자 박승숙 외 3인의 미술치료사는 우리 아이들의 ‘그림’을 매개로 아이의 마음과 아이의 세상을 보여주며, 어른들이 아이의 고민을 이해하고 적절히 대처할 수 있도록 하나의 사례를 보여준다. 아이들의 그림은 도저히 말과 행동으로는 표현하지 못하는 ‘복잡한 감정’을 표현해주는 또 다른 언어라는 것을 보여준다. 하지만 저자는 우리 아이들의 천진한 ‘그림’에 ‘심리분석’이라는 무자비한 잣대를 들이대 재단하지 않는다. 그냥 단지 스케치북에 있는 그대로 아이의 감정과 느낌을 존중하고, 아이가 표현한대로 아이 마음을 읽어준다.

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종이책 주간우수작 아들의 방황

평점10점 | q******0 | 2007-05-23 | 신고

원문주소 : https://sarak.yes24.com/review/673545

작년 연말회식이 있던 날. 아이에게 전화를 걸었는데 전화기 저편에서 머뭇거리며 "엄마, 저 사고 쳤어요"한다. 낮에 학교에서 친구와 말다툼을 했는데 "맞장떠"하길래 그 맞장이라는 것을 떠 친구의 급소를 치고 말았다는 것이다. 자신은 맞장 뜰 생각도 없었지만 친구들이 일제히 "맞장떠!맞장떠!"하는 함성에 둘은 쌈질을 했고 무릎으로 가슴을 치려하다 그만 급소가 맞았다는 거였다. 나는 그날 회식이 아니라 천국이라도 갈 수 없는 몸이 되어 귀가했고 아이의 친구집에 찾아가 미안하다고 사과했으며 그 뒷날은 선생님의 부름으로 학교에 가야했다.(다행히 그 친구는 이상이 없다)선생님은 의욕이 없고 사고뭉치가 된 아이에게 심리치료를 받아 보라고 충고했었다.

무.엇.을.어.떻.게.어.디.서.부.터.

모든 일이 아이를 처음 임신해서 낳는 그 날처럼 신기하고 신비롭고 어렵기만 했다.

그동안 아이의 작은 세상에서 만화도 보고, 게임도 하고, 책도 읽었던 엄마였는데 어느날 갑자기 엄마인 나는 나를 찾고 싶었는지 아니면 내 인생은 나의 것이라는 말을 외치고 싶었는지 아이를 방치하고 말았다. 다른 엄마들과 마찬가지로 관심 있다는 것을 보여 주려는 의도였는지 "학교에서 무슨 일 있었니? 오늘은 뭘 배웠니?"였다. 몇 달전 아이는 나의 상투적인 질문에 "엄마는 뭐가 그렇게 궁금해요!알 필요 없어요."였다. 그리고 한 달 전 아이는 폭발했고 아빠와 엄마는 당황했다. 누구에게나 기특하고 대견하다는 소리만 듣던 아이가 이럴수가 있을까?

17일 학교에서 그림 참관수업이 있던 날...아이는 나에게 "엄마 올 거예요?"하고 물었다. 야근을 안하는 대신 낮에는 시간을 비우지 않아 "글쎄?아직 말 못했는데..."라고 하는 대답에 "어차피 엄마 못 온다고 이야기 했어요. 항상 바쁘잖아요."였다. 나는 그날 일을 하다 아이의 말이 생각나 학교로 달려 갔다. 아이는 친구와 함께 콜렉트콜로 전화를 걸고 있었다. 아이의 친구는 엄마가 안왔다는 이유로 가방을 싸들고 집으로 갔는데 다시 와서 "우리 엄마가 미술 안하면 둑인데!"였다. 아이는 보란듯이 열심히 그림을 그렸고 친구는 아이에게 "너 오늘 진짜 열심이다. 이렇게 열심히 하는 모습 처음인데.."한다. 그날 나는 아이와 데이트를 했다. 이 책을 읽고 있는 중이기도 했으며 아이의 불만이 무엇인지...또 슬픔이 무엇인지...하고 싶은 말이 무엇인지 알고 싶었기 때문이다.

이 책은 심리치료의 책도 아니며 어렵지도 않다. 아이들이 그린 그림을 보고 아이가 원하는 것이 무엇인지 표현하고 싶은 것이 무엇인지를 아는 것이다. 그림을 보고 아이의 상태에 따라 부모는 어떻게 대처해야 하는지 알게 되는 것이다. 아이가 잘못 되어 간다고 생각되면 병원에 가지 말고 작은 관심만 보이면 된다. 성장의 환경20%도 200%로 흡수하는 성장이 목표인 아이. 잘 키워 보고 싶지 않은가?

나는 이 책을 모든 어머니와 아버지, 그리고 선생님...또 아이들과 늘 가까이 지내는 사람들이 읽었으면 한다. 나는 비록 좋은 옷과 좋은 음식과 좋은 것을 배우지 못했더라도 천사같은 아이들에게는 상처 주지 않는 어른이 되고 싶기 때문이다. 내 아이가 지금 슬픔속에 허우적거리고 있다면...그대는 아이와 함께 슬픔에 허우적댈 용기가 있는가? 책에서 말한것과 같이 아이와 똑같은 신발을 신고, 아이의 마당에서 세상을 바라보며 필요한 선택을 하는 것이다.

내 아이는 학교에서 있었던 일을 먼저 말하고 있다. 나의 작은 관심으로 이주만에 놀라울 정도로 변해 있다는 뜻이다. 아이의 변화를 보며 일주일을 고민했었고 일주일 동안 이 책을 읽었다. 그리고 이주만에 효과를 보고 있다. 아이를 키우는 일은 아직도 멀기만 하다. 하나의 생명을 키우는데 식은 죽먹기라고 생각한 내가 그릇된 것일 게다. 내 아이가...그리고 대한민국 어린이들이...또 세상의 모든 아이들이...맑고 건강하고 푸르게 푸르게 쑥쑥 자라기만을 바라는 마음으로 모든 어머니들에게 희망을 주는 책이다.

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