노인과 소년이 사는 지역에 바이러스가 터졌는데 다른 사람들은 다 죽고 노인과 소년만 살았다. 그래서 다른 지역을 찾고 있었는데 찾았다. 근데 그 지역은 책이 타는 냄새가 나고 열매에는 독이 있었다. 그리고 왕이 감자면 감자라고 해야되는데 양파라고 하고 국민에 자유를 뺏고 사람들을 독재 정치라고 합니다. 그래서 그 독재정치하는 사람과 맞서 싸워야 합니다. 그래야지 독재정치 없는 좋은 나라가 됩니다. 지금 미얀마가 독재정치하는사람과 맞서 싸우고 있습니다. 그래서 우리는 미얀마를 응원해야 합니다. 저희 나라도 그런 일이 아주 많았는데 우리 국민들이 맞서 안싸웠으면 우리나라는 법치국가가 아니고 인민공화국 되었을 거 같습니다. 그래서 지금 독재정치에 맞서 싸우는 분들에게 응원을 해야합니다. 저희나라는 자기가 대통령이 될라고 헌법을 바꾸고 시위하는 사람들을 죽이고 하는 마음아픈 일이 있었습니다. 하지만!! 저희나라는 국민이 이나라에 주인으로서 시위를 하고 그런 일이 많았습니다. 그래서 저는 미얀마를 꼭 응원 할 것 같습니다. 저희 함께 응원 합니다 !! 바이러스도 없는 행복한 나라가 되었으면 좋겠습니다. 꼭꼭 힘든 바이러스를 이겨내고 꼭 행복한 나라가 되었으면 좋겠습니다. 마지막으로 우리나라를 위해 희생하신분들께 진심으로 감사합니다 라는 단어를 전하고 싶습니다. 정말 감사드립니다.

난 오늘 수업 때문에 이 글을 썼다. 조금은 힘들었지만 괜찮았다. 이 책을 읽은 건 후회하지 않는다. 이 책에 이야기는 현대사회와 멀지 않은 과거에 사회에 이야기를 보여주는 책 같다. 우선 감자를 양파로 ,양파를 감자로, 사과를 배로, 배를 사과로 말하게 하고 따르지 않았을 땐 범죄자로 만드는 모습은 마치 민주화 운동 때 전두환대통령이 시위하시는 분들을 잡거나 군인들을 시켜 구타하는 모습과 비슷하다. 또한 이런 모습은 현재 미얀마에서도 쿠데타 때문에 사람들이 시위를 하고 있는 상태이다. 그리고 소년이 새 고장에 있는 공장에서 나오는 연기에 냄새가 고약하다고 한 것은 공장으로 인한 지구온난화를 표현한 것 같고 과일에 독이 조금씩 있는 건 환경이 점점 안 좋아지는 것을 표현한 듯하다 .이러한 모습을 보고 난 충격을 받았다. 또한 사람들이 보는 새 고장에 왕에 손이 책에서는 마치 악마에 손처럼 빨갛고 손톱이 길고 날카로워 보였다. 여태껏 신경을 별로 안썼지만 이 책을 보고 예전에 시위를 하신 분들, 그리고 지금도 시위를 하고 계신 미얀마 국민 분들에게는 존경을 표하고 너무 대단하게 생각한다. 미얀마에 시위가 좋게 마무리되어 아무도 고통 받지 않고 행복하게 살면 좋겠고 우리 사회도 앞으로 환경파괴가 없고 점점 자연이란 글자가 없어지지 않게 자연이란 글자를 보고 드는 생각이 초록색이 생각나도록 되면 좋겠고 앞으로는 시위가 되지 않도록 모두 함께 웃으며 지낼 수 있는 사회가 되면 좋겠다!!

오늘 사회시간에 ‘민주주의’에 대해 배웠다. 재미있게 사회수업을 마치고 이 ‘노인과 소년’ 이라는 책을 읽게 되었다. 이 노인과 소년이라는 책은 짧지만 여러 가지 내용과 지식들이 많이 들어있는 책이다. 이 책의 내용은 어느 마을에 살던 노인과 어린 소년이 살고 있었는데, 그 마을에 전염병이 돌아서 많은 사람들이 죽고 노인과 소년만 남아서 노인과 소년이 살기 좋은 새로운 고장을 찾으러 다닌다. 노인과 소년은 열심히 찾아 다니다가 마침내 새로운 고장을 발견한다. 하지만 소년은 이 고장이 싫다고 대답한다. 그 고장에는 공장이 있었는데, 그 공장에서 나오는 매연 냄새가 책이 타는 냄새 같다며 이 고장이 싫다고 말했다. 노인은 자신의 코가 무디어져서 냄새가 난다는 것을 모르겠다고 대답했지만 “아마 이 고장에선 기름이 안나나 보지?” 라고 말했다. 노인과 소년은 어쩔 수 없이 다른 고장을 찾아보게 되었다. 계속해서 고장을 찾으러 다니다가 소년은 배가 고팠는지 나무에 열려있는 열매를 한입 베어 물다가 뱉어버렸다. 노인은 아이를 엄하게 꾸짖었다. “아이야, 무슨 못 된 짓이냐? 먹을 것을 귀히 어기지 못하다니. 내가 너를 그렇게 가르친 바 없거늘” 아이가 말했다. “이 고장 먹을 것엔 모두 조금씩 독이 들어있어요” 할아버지는 아이에게 진짜냐고 물었지만 아이는 맞다고 얘기했다. 노인과 소년은 이곳저곳을 돌아다니다가 도망다니는 이 고장 사람들을 만났다. 노인은 왜 도망을 치냐고 물었다. 이 고장 사람들은 죄를 지었다고 아야기 했다. 무슨 죄를 지었냐고 노인이 물었다. 이고장 사람들은 대답했다. “양파를 양파라고 하고 감자를 감자라고 해서....” 노인은 그게 무슨 죄냐고 묻자 이 고장 사람들은 거짓말을 했다고 말해ㅛ다. 노인은 양파를 양파라고 하고 감자를 감자라고 한게 왜 거짓말이냐고 물었다. 이 고장 사람이 대답 했다. “양파를 감자라고 해야 옳은 말이 되고 감자를 양파라고 해야 옳은 말이 되는거에요” 노인은 이 고장도 안되겠다며 소년을 대리고 다른 고장을 찾아 떠나는 이야기의 책 이다. 내가 이 책을 읽고 느낀점은 오늘 사회시간에 민주주의를 배울 때 평등, 자유를 배웠는데 이 책의 내용은 평등,자유가 없는 고장들이 나오는 책 인 것 같다. 만약 내가 저 고장들에 살고있다면, 매연은 최대한 줄이고, 양파는 양파, 감자는 감자라고 말 할 수 있는 고장을 만들고 싶다는 생각이 든다.

이 책은 옛날 우리나라 사회 모습과 많이 비슷하다. 옛날에 있던 사건을 생각해보면 3.15, 4.19 ,5.16, 모두 군인과 대통령이 독재와 민주주의를 없애기 위해 하는 것 같다. 일단 3.15 는 부정선거 떄문에 시위와 사망자가 나타났다. 4.19 는 이승만 정부가 독재와 민주주의를 짓밟기 위해 이런 사건이 일어났었고 5.16 은 박정희 대통령이 군인들이 정권을 잡았다. 이처럼 이런 아픈 사건이 있다. 노인과 소년 책을 보면 원래 살던 마을에 바이러스가 와 사람들을 죽이고 바이러스를 퍼트렸고 살아남은 사람은 노인과 소년이였다. 두 사람은 새로운 마을을 찾으러 다니며 걷고 계속 걸었다. 그러다 새로운 마을을 찾았지만 책이 타는 냄새가 나 또다른 마을을 찾다가 사람을 만났다. 그 사람은 도망다니고 있었다. 새로 만난 사람의 마을에서 도망 나온 것이다. 노인은 왜 도망 나왔냐고 하자. 거짓말을 했다고 말한다. 무슨거짓말을 했냐고 물어보자 감자를 감자라고 해서 도망 나온 것이다. 노인은 도 망나온 사람한테 물었다. 그럼 감자를 감자라고 하지 뭐라고 하냐 라고 했더니 새로 만난 사람이 우리 마을은 똑바로 말하면 거짓이 되고 틀리게 말하면 옳은말이며 그랬다. 이 책의 내용 처럼 바이러스는 군인과 대통령이 같고 노인과 소년은 살아남은 국민이 같고 새로 만난 사람의 마을은 민주주의는 없고 독재만 있는것 같다. 나는 이책을 사회를 좋아하는 사람에게 추천한다.

오늘 1~2교시떄 친구들이랑 사회시간에 민주주의를 배웠다. 수업을 마치고 선생님이 노인과 소년이라는 책을 보여주었다. 읽어 보니 짧지만 그래도 재미있었다. 어린아이들이 읽어도 흥미 있고 재미있을 것이다. 이책에 내용은 마을에 살고있던 노인과 소년이 살고 있었는데 그 마을이 전염병에 걸려 마을사람들은 다 죽고 노인이랑 소년만 살아남았다. 노인이랑 소년은 앞으로 살아갈 고장을 찾으러 나아갔다. 고장을 찾아 나아갔다가 첫번째 고장을 찾았다 노인은 이 고장에서 살자고 제안했지만 소년은 노인에게 말했다. 여기에 공장이 있어요. 근데 공장에서 나오는 매연냄새가 심하고 고약해서 이 고장은 살아갈 수 없다고 말했다.노인이랑 소년은 다시 살아갈 고장을 찾아가는 도중에 소년이 남에서 열매를 따서 한입만 베어먹고 버렸다.노인은 소년에게 화내어 말했다. 이 귀한 음식을 왜 아끼질 못하는냐 라고 말했다. 소년이 노인에게 말했다. 할아버지 알지도 못하면 조용히 하세요! 이 열매 안에는 독이 있어서 그런거에요. 다시 노인과 소년은 고장을 찾으러 가다가 앞에 있는 고장 사람들이 보였다. 노인이 고장사람들에게 말했다. 왜 도망을 치나요? 사람들이 말했다. 죄를 지었습니다. 무슨 죄? 감자를 감자라고 하고 양파를 양파라고 했습니다 소년이 노인에게 말했다. 여기서 살면 안될 것 같아요. 나는 오늘 사회시간에 평등,자유를 배웠다. 이 책에는 평등이랑 자유가 들어가있지 않은것 같았다. 내가 만약 첫번째 고장에 살았다면 매연을 줄일 것이다. 두번째 고장에 살았다면 죄를 지어도 조금씩은 봐 주었을 것이다. 이 책은 정말 재미있었다.